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DRE CAJAMARCA
PROYECTOS
Registrados
Registrados
11
CATEGORÍA 1
Proyecto de innovación educativa consolidado
Proyecto de innovación educativa consolidado
4
CATEGORÍA 2
Proyecto de innovación educativa en proceso de implementación
Proyecto de innovación educativa en proceso de implementación
7
CATEGORÍA 3
Proyecto de investigación-acción participativa para la innovación educativa
Proyecto de investigación-acción participativa para la innovación educativa
0
TIPO | EN PROGRESO | ENVIADOS | TOTAL |
---|---|---|---|
Proyecto de innovación educativa consolidado | 4 | 0 | 4 |
Proyecto de innovación educativa en proceso de implementación | 7 | 0 | 7 |
Proyecto de investigación-acción participativa para la innovación educativa | 0 | 0 | 0 |
TOTAL | 11 | 0 | 11 |
UGEL | Proyecto de innovación educativa consolidado | Proyecto de innovación educativa en proceso de implementación | Proyecto de investigación-acción participativa para la innovación... | TOTAL | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
EN PROGRESO | ENVIADOS | TOTAL | EN PROGRESO | ENVIADOS | TOTAL | EN PROGRESO | ENVIADOS | TOTAL | EN PROGRESO | ENVIADO | TOTAL | |
UGEL CAJABAMBA | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
UGEL CAJAMARCA | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
UGEL CELENDÍN | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
UGEL CHOTA | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
UGEL CONTUMAZÁ | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
UGEL CUTERVO | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
UGEL HUALGAYOC | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
UGEL JAÉN | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
UGEL SAN IGNACIO | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
UGEL SAN MARCOS | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
UGEL SAN MIGUEL | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
UGEL SAN PABLO | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
UGEL SANTA CRUZ | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
TOTAL | 4 | 0 | 4 | 7 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 | 11 |