Ganador del Concurso Nacional de Innovación Educativa 2019

Wasi Pukllay como laboratorio de aprendizaje lúdico para mejorar la expresión oral

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Propósito

  • Promover la autogestión de los aprendizajes y la autonomía de los estudiantes.

  • Promover el desarrollo de habilidades comunicativas.

Solución

Implementar el Wasi Pukllay como recurso pedagógico  lúdico, libre, provocador y fuera del aula.

Estrategia

La IE Luis Enrique XIX, del distrito de San Martín de Porres, de la provincia de Lima metropolitana, planteó este proyecto con el objetivo de desarrollar el proceso indagatorio en los estudiantes, a través del espacio del laboratorio Wasi pukllay, fortaleciendo la autonomía, la expresión oral y la convivencia con afecto. Esta estrategia consiste en convertir el Wasi pukllay,  en aquel espacio lúdico, libre, provocador y fuera del aula, que despierte en el niño  el interés por indagar, partiendo por interacciones positivas,, permitiéndole encontrar un buffet de materiales intencionalmente preparados por la docentes, para que exploren, indaguen, dialoguen, trabajen en equipo y resuelvan retos, que posteriormente socializarán y utilizarán  en otros contextos y situaciones como producto de su experticia adaptativa.

Ficha técnica

Institución educativa

Código modular

Nivel y modalidad

Ámbito

Centro poblado/localidad

Distrito

Provincia

Región

UGEL

Dialogando con un docente mentor…

En esta sección podrás compartir y construir conocimiento intercambiando experiencias con la escuela que desarrolló esta buena práctica y el docente mentor.

Plantea tus dudas, aporta nuevas soluciones o brinda retroalimentación. Todos tus aportes serán valiosos y ayudarán a seguir construyendo esta RED nacional de docentes.

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