Descripción de la implementación

• Socialización y coordinaciones con los padres y madres de familia. 

• Instalación de la biblioteca familiar. 

• Recrear los cuentos. 

• Demostrando el talento lector de los estudiantes. 

• Utilización de diversas estrategias de animación a la lectura. 

• Los abuelos compartirán sus historias, leyendas, vivencias en narraciones amenas de la cual los estudiantes harán sus recopilaciones para escribirlas

Problema

Existe una gran brecha entre la lectura y escritura que dificulta el desarrollo de todas las competencias del CNEB del nivel primario. Asimismo, los padres y madres de familia en su mayoría son analfabetos por desuso y no pueden apoyar a sus hijos e hijas en sus aprendizajes.

Logros o avances obtenidos

• Vincular desde la escuela a la familia como agente fundamental dentro del proceso lector de niñas y niños. 

• Conseguir que los estudiantes formen parte activa de la comunidad de niños y niñas que sientan gusto por la lectura. 

• Fomentar el hábito lector de nuestros estudiantes a través del acercamiento al libro en forma creativa, lúdica y placentera.