Ganador del Concurso Nacional de Innovación Educativa 2019

Mochipallar matitecnológico

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Propósito

  • Promover el desarrollo de habilidades matemáticas.

  • Promover la cultura digital o soluciones tecnológicas para resolver problemas del entorno.

Solución

Implementar el Mochipallar matitecnológico  usando entornos virtuales  como recurso didáctico para el logro de aprendizajes matemáticos.

Estrategia

La IE Virgen del Carmen del distrito de El Porvenir de la provincia de Trujillo en el nivel primaria, planteó como objetivo desarrollar competencias matemáticas usando “Mochipallar matitecnologico”, esta estrategia de aprendizaje consiste en considerar al pallar como un personaje místico, en donde el espíritu del pallar se personaliza como comunicador y mediador en el logro de aprendizajes y permite desarrollar  competencias matemáticas aprovechando el enfoque intercultural y de resolución de problemas, además de fortalecer la competencia transversal se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC, reduciendo la brecha digital en los estudiantes asumiendo el modelo SAMR de manera colegiada y lograr en los estudiantes la indagación, búsqueda y selección de información, además del manejo y creación de recursos interactivos.

Ficha técnica

Institución educativa

Código modular

Nivel y modalidad

Ámbito

Centro poblado/localidad

Distrito

Provincia

Región

UGEL

Dialogando con un docente mentor…

En esta sección podrás compartir y construir conocimiento intercambiando experiencias con la escuela que desarrolló esta buena práctica y el docente mentor.

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3 comentarios

LUISA GUERRA
DRE ICA

8 Noviembre 2020 13:37

Responder

mis mas sinceras felicitaciones por interesarse en innovar y contribuir con la educación de nuestro pais.

Helí Estela

Helí Estela
DRE CAJAMARCA

19 Agosto 2020 12:36

Responder

Mi especial saludo a los colegas de la IE Virgen de la Carmen de Alto Trujillo de El Porvenir -Trujillo, muy importante proyecto innovador, toda vez que se involucra los medios tecnológicos y recursos de la zona para generar aprendizajes significativos en los estudiantes, los maestros tenemos que hacer malabares para lograr que nuestros niños aprendan mejor teniendo en cuenta sus intereses y necesidades y que ellos sean el centro de aprendizaje. Felicidades, son los deseos de su colega Helí Estela rimarachín desde San Andrés de Cutervo - Cajamarca.

ANGEL EDUARDO CAMPOS

ANGEL EDUARDO CAMPOS
DRE LA LIBERTAD

13 Mayo 2020 13:55

Responder

Muy buen proyecto