Descripción de la implementación

La implementación fue de manera transversal desde la gestión pedagógica a través de las experiencias de aprendizaje, se brindó a los padres de familia videos tutoriales con pautas y orientaciones para implementar y organizar el “Laboratorio Matemático” utilizando material concreto y reciclado en sus casas para dar continuidad a los aprendizajes en el área de matemáticas y desarrollar actividades lúdicas para lograr los desempeños de agrupación, seriación, secuencia, conteo, entre otros, mediante la manipulación, exploración y experimentación y se tiene la oportunidad de desarrollar la capacidad de escuchar a los otros, explicar y justificar sus propios descubrimientos, confrontar sus ideas y compartir emociones, aprenden mutuamente de sus aciertos y desaciertos.

Estas actividades se realizaron mediante videotutoriales los cuales fueron articulados e implementados a través de canciones con movimiento, prácticas de yoga, juegos tradicionales,  mini chef, entre otros.  Al finalizar las actividades la docente brinda retroalimentación a través de video llamada a los padres de familia con los niños.

Problema

En la IE Inicial Nº 207, se realizó un análisis crítico reflexivo en base a la lista de cotejo,  por lo que se identificaron bajos niveles de logro de aprendizaje en la competencia resuelven problemas de cantidad del área de Matemáticas, lo que se debe a la falta de interacción y manejo de material concreto de los estudiantes de 5 años durante el confinamiento por el COVID 19.

Logros o avances obtenidos

La iniciativa ha permitido elevar los niveles de logro de aprendizaje de la competencia “Resuelve problemas de cantidad” siendo así que:

• El 70 % de estudiantes obtuvieron el nivel de logro satisfactorio, el 20% se encuentran en proceso y el 10% en inicio de lograr los aprendizajes esperados. 
• Los padres de familia ahora dan mayor valor e importancia a las actividades lúdicas y al material concreto porque han visto el avance del desarrollo de la competencia en sus hijos; asimismo, se muestran comprometidos para acompañar a sus hijos durante las actividades lúdicas y las actividades cotidianas de casa.