Desarrollar la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos” en los niños y niñas de 3, 4 y 5 años, a través del prototipo del Semáforo eco-saludable, con la finalidad del desarrollo de hábitos saludables y habilidades de indagatorias.
El proyecto de innovación educativa desarrolla el prototipo Semáforo ecosaludable como estrategia metodológica STEAM para desarrollar la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en los niños y niñas”.
La implementación de la estrategia impulsa el juego experimental a través de las cinco disciplinas STEAM. Construyen el semáforo ecológico, elaboran libros cartoneros de recetas, cuentos e historias. Utilizan el formato de televisión y radio para divulgar los resultados de su indagación. Elaboran podcasts, composiciones musicales, teatros científicos, dramatizaciones virtuales, dibujos con los resultados de sus indagaciones sobre el cuidado de su vida.
La evaluación diagnóstica nos muestra que solo el 21% de los estudiantes alcanzó un nivel satisfactorio en el logro de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos”. Las entrevistas con las familias nos permitieron identificar que solo el 12 % brinda atención integral a sus niños, esto incluye la alimentación saludable y el cuidado de la salud. El problema identificado y priorizado es el de escasos hábitos saludable en las familias de los estudiantes, condiciones que impiden el logro de la competencia.
El proyecto ha permitido que las y los niños logren avances significativos en el desarrollo habilidades, indagatorias y creativas para la vida. Los estudiantes explican y sustentan los resultados de su indagación.
Institución educativa
349
Código modular
0726919
Nivel y modalidad
Inicial - Cuna-jardín
Ámbito
Centro poblado/localidad
TAHUANTINSUYO
Distrito
JULIACA
Provincia
SAN ROMAN
Región
PUNO
UGEL
UGEL SAN ROMÁN
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