Promover el desarrollo de las competencias “Crea proyectos desde los lenguajes artísticos” en los estudiantes del nivel inicial a través de la implementación del proyecto de innovación Crear, sentir y vivir el arte infantil en los tambos comunitarios, en espacios en aula, en las familias y la comunidad, en el que crearán y expresaran a través de los diversos lenguajes del arte musical, plástico visual, danza, canto, dibujo, modelado y teatro.
Implementar el proyecto mediante la promoción de diversos espacios aplica-do variedad de materiales y recursos, usando diversos espacios dentro y fuera del aula. Se recurrirá al acompaña-miento de los sabios para que compar-tan sus prácticas artístico culturales vigentes, lo que implica garantizar una transmisión intergeneracional en un marco del “Iskay Yachay” o Buen Vivir.
Implementar el proyecto aplicando diversas estrategias pedagógicas para que los estudiantes puedan desarrollar sus capacidades artísticas, promoviendo espacios de aprendizaje para desarrollar actividades en las que se promuevan los lenguajes musicales, plástico-visual, teatro, danza, canto, dibujo, modelado. Las docentes motivarán a los padres de familia y a los sabios de las comunidades para que a su vez se puedan rescatar lenguajes artísticos propios del contexto sociocultural, utilizando diversas técnicas usando recursos y materiales variados.
Durante el proceso de acompañamiento a distancia, se identificó que una de las mayores dificultades que presentan los estudiantes radica en las competencias comunicativas, específicamente en la competencia “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna”.
Se lograrán espacios organizados en las aulas, en casa y en la comunidad para que los estudiantes puedan explorar y experimentar mediante los diversos lenguajes del arte. A su vez, se aplicarán procesos creativos, en los que diseñen sus proyectos individuales y colectivos en cuanto a artes plásticas, musicales, danza, teatro, entre otros. Asimismo, se incorporarán las prácticas y saberes artísticos culturales ancestrales y vigentes en las experiencias vivenciales previstas para los niños y niñas.
Institución educativa
116 SAGRADO CORAZON DE JESUS
Código modular
0725002
Nivel y modalidad
Inicial - Jardín
Ámbito
Centro poblado/localidad
LUCUCHANGA
Distrito
PICHIRHUA
Provincia
ABANCAY
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ABANCAY
Institución educativa
107
Código modular
0724955
Nivel y modalidad
Inicial - Jardín
Ámbito
Centro poblado/localidad
ANTILLA
Distrito
CURAHUASI
Provincia
ABANCAY
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ABANCAY
Institución educativa
1103
Código modular
1580943
Nivel y modalidad
Inicial - Jardín
Ámbito
Centro poblado/localidad
SALLAC
Distrito
PICHIRHUA
Provincia
ABANCAY
Región
APURIMAC
UGEL
UGEL ABANCAY
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