Fortalecer desde el ámbito familiar rural, intercultural y bilingüe la comunicación oral, producción textual, lectura fluida y la comprensión lectora a través del desarrollo de aprendizajes significativos. Estos permiten que el niño o niña del II y III ciclo interactúen desarrollando competencias comunicativas como la expresión oral, lectura y escritura para su formación integral y la construcción de sus aprendizajes.
Implementar el proyecto Ayllukunawan ñawinchayta qillqayta shumak yachaku, que en castellano quiere decir “Junto a mi familia aprendo a leer y a escribir bonito”, el cual plantea diversas actividades para motivar a la comunidad educativa para que cada uno de sus componentes se reconozca como un lector activo, con seguridad para expresar lo que piensa y siente, así como producir escritos empleando su imaginación y creatividad.
Implementar diversas actividades para que estudiantes desarrollen sus habilidades comunicativas, a partir de sesiones grabadas por las docentes, creación de canciones en quechua y castellano para el desarrollo de la oralidad y otras para la generación de textos escritos mediante el espacio Qillqayta yachaku que significa “Aprendo a escribir empleando el yachaku”, que significa cartilla de letras y sílabas.
Durante el acompañamiento a distancia se identificó que los estudiantes presentan dificultades en el desarrollo de la expresión oral, hábito lector y comprensión lectora, lo cual requiere del compromiso de los padres y madres de familia y el acompañamiento permanente de las docentes.
Estudiantes están logrando avances fortaleciendo su expresión oral, lectura fluida demostrando buena pronunciación y entonación de voz, comprensión lectora y producción de textos.
Institución educativa
86133
Código modular
0412692
Nivel y modalidad
Primaria
Ámbito
Centro poblado/localidad
PAMPAN
Distrito
PARIACOTO
Provincia
HUARAZ
Región
ANCASH
UGEL
UGEL HUARAZ
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