Recursos o sugerencias
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ANTONIO ALVAREZ DE ARENALES
0427849
Secundaria
Urbana
HUAYLLAY
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PASCO
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UGEL PASCO
Fomentar la lectura y su comprensión en nuestros estudiantes, fortaleciendo su autonomía y un uso responsable de las TIC. Lecturas Arenalinas es un proyecto que ayuda a fomentar la lectura y su comprensión en nuestros estudiantes de los ciclos VI y VII, a través de un plan de lectura semanal. Para lograr nuestro propósito hacemos uso de un aplicativo móvil desarrollado en la Institución y que brinda a los estudiantes los textos semanales y su evaluación respectiva, permitiéndonos evaluar la comprensión lectora en parámetros como: grado de comprensión lectora, test de comprensión lectora, velocidad lectora, tiempo de lectura, etc. A fin de brindarle una retroalimentación adecuada para el logro de las competencias lectoras.
¿En qué consiste la iniciativa pedagógica?
La iniciativa pedagógica se basa en el uso del aplicativo móvil: Lecturas Arenalinas para ofrecer a nuestros estudiantes de los ciclos VI y VII un entorno virtual que le permita seguir un plan de lectura semanal adecuado a su ciclo; para continuar fortaleciendo sus competencias lectoras, todo ello en el contexto actual de emergencia sanitaria.
La aplicación de la iniciativa pedagógica nos permite conocer y entender como nuestros estudiantes leen y comprenden los textos, amparados en los parámetros: grado de comprensión lectora, test de comprensión lectora, velocidad lectora, tiempo de lectura a fin de poder evaluar y retroalimentar de forma oportuna a los estudiantes.
Aplicando Lecturas Arenalinas
Debido a la emergencia sanitaria en la que nos encontramos; hemos adecuado el aplicativo móvil para el acceso libre de los estudiantes y para poder publicar los diversos textos en forma semanal. Ello conlleva la preparación de los textos con anticipación.
Luego mediante las redes sociales, página web, grupos de WhatsApp de nuestra institución hemos invitado a ser partícipe de las lecturas semanales a nuestros estudiantes de primero al quinto grado; el único requisito era poder descargar el aplicativo móvil a sus teléfonos e incluirse al grupo de WhatsApp de Lecturas Arenalinas.
Cada lunes de inicio de semana, publicamos una nueva lectura por el aplicativo móvil, para cada ciclo. Enfatizando un reto semanal que el estudiante debe cumplir como producto de la comprensión del texto leído; muy aparte de que el propio aplicativo recolecta datos con los parámetros mencionados por cada estudiante a fin de poder obtener los resultados de su lectura para poder procesarlo, retroalimentarlo y publicar sus avances en el propio aplicativo móvil.
Con todo este trabajo vamos a lograr fomentar la lectura y su comprensión mediante un seguimiento semanal que nos permitirá atacar las falencias que presentan nuestros estudiantes semana a semana para ir orientándolos, debido a que luego ellos podrán autorregular sus tiempos, autonomía para leer sin exigencias y comprobar sus avances.
Contenido de la Iniciativa Pedagógica
El aplicativo móvil Lecturas Arenalinas consta de 5 secciones:
Lecturas Arenalinas, para todos.
Cualquier estudiante del país puede acceder al aplicativo y poder seguir el plan de lectura semanal ya que no es necesario registrarse para poder leer.
Buscamos evolucionar para convertirnos en la primera plataforma de lectura digital web y móvil para estudiantes de la EBR de nuestro país.
Para acceder al aplicativo debe de descargarlo en la tienda Play Store como Lecturas Arenalinas o descargarlo desde el siguiente link: :
https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_abel1702.LecturasArenalinas
Ventajas de aplicar la iniciativa pedagógica
Las principales ventajas de la iniciativa pedagógica son:
La comunicación con los estudiantes lo hacemos a través de un grupo de Whatsapp donde informamos la publicación de los textos semanales; donde los estudiantes también envían sus evidencias y retos semanales en audio, video y el resumen personal del texto leído, resumen que se puede crear desde el propio aplicativo móvil.
Otro medio que usamos es la Pagina de Facebook del proyecto; ya que es un medio más accesible por los estudiantes y los padres de familia; en esta página publicamos los avisos semanales, videos tutoriales, logros del mes entre otros.
El acompañamiento virtual es constante ya que absolvemos las dudas de nuestros estudiantes de forma regular; todo ello amparado en las normas de convivencia del grupo
El monitoreo lo realizamos a través del aplicativo móvil, el cual que almacena en la nube y en Google Drive los resultados de cada lectura semanal realizado por el estudiante en base a los parámetros: grado de comprensión lectora, test de comprensión lectora, velocidad lectora, tiempo de lectura, etc. Que tenemos que procesar para después publicar en el aplicativo sus respectivos avances semanales.
La retroalimentación la realizamos en base a los resultados obtenidos de la semana más el reto de resumen semanal (puede ser en audio, video, texto, gráfico) donde podemos corroborar y comparar el grado de comprensión del texto leído y la calidad de su resumen a fin de poder evaluar su desempeño formativamente.
Al realizar el seguimiento semanal de lectura a los estudiantes, hemos podido notar los resultados cualitativos siguientes:
Al realizar el seguimiento semanal de lectura a los estudiantes, hemos podido consolidar los resultados cuantitativos de forma general que son los siguientes:
OBDULIO FARFAN
DRE APURIMAC
12 Septiembre 2023 19:07
ResponderEs una iniciativa bien planificada y ejecutada que aborda de manera efectiva la necesidad de fomentar la lectura y la comprensión lectora en estudiantes, se puede emplear con la tabletas que cuentan las I.E. en las horas de plan lector.
Abel Janampa
DRE PASCO
25 Agosto 2021 00:43
Responder👉 Lecturas Arenalinas - Versión 2021 - Descargas desde este link: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.abel1702.LecturasArenalinas 👉 Lecturas Arenalinas - Página de Facebook: https://www.facebook.com/LecturasArenalinas
OBDULIO FARFAN
DRE APURIMAC
12 Septiembre 2023 19:11
ResponderLa iniciativa pedagógica "Lecturas Arenalinas" es un esfuerzo loable para promover la lectura y la comprensión lectora entre estudiantes de los ciclos VI y VII en un contexto de emergencia sanitaria. Esta iniciativa aprovecha el poder de la tecnología y las aplicaciones móviles para acercar la lectura a los estudiantes de una manera accesible y atractiva. Una de las principales fortalezas de esta iniciativa es su accesibilidad. Al ofrecer la aplicación de forma gratuita y sin necesidad de registro, se elimina una barrera importante para la participación de los estudiantes. Esto es crucial en un momento en el que la educación en línea se ha convertido en una necesidad, especialmente en situaciones de emergencia como la pandemia. La accesibilidad democratiza el acceso a la lectura y la educación. El enfoque en la evaluación continua y la retroalimentación personalizada es otro aspecto .