El Ministerio de Educación informó que en 21 regiones del país habrá escuelas bilingües para ayudar a los nativos a recuperar su identidad y contribuir desde el colegio a lograr los objetivos de inclusión social formulados por el actual Gobierno.
La responsable de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe de ese sector, Elena Burga, señaló que existen datos del número de escuelas interculturales bilingües que el país requiere, pero estos no muestran con claridad la demanda de instituciones educativas de ese tipo.
“Tenemos datos de cuántos niños, niñas y adolescentes requieren ese tipo de educación porque son indígenas o hablan una lengua originaria. Pero esa información no refleja la realidad, pues el censo no llega a los lugares más alejados del país, y en las ciudades no se pregunta a la persona encuestada si su lengua materna es diferente”, apuntó.
Explicó que, salvo Ica Tumbes, Piura y la Libertad, todas tienen población que habla su lengua originaria, e incluso en Lima viven 70 familias de la comunidad shipiba que está ubicada en el mercado artesanal de Cantagallo.
Agregó que se trabaja con las Unidades de Gestión Educativa Local (Ugel) y las Direcciones Regionales de Educación (DRE) para identificar qué escuelas de sus ámbitos deben ofrecer educación intercultural bilingüe.
“Tenemos información de 10 regiones del Perú, y gracias a eso ya están en proceso de contratación de los docentes que deben ofrecer este tipo de educación. En el comité que realiza ese trabajo, se incluye a una persona que habla la lengua originaria de la zona donde se encuentra el colegio” comentó.
La funcionaria dijo que el registro de instituciones educativas de la Educación Intercultural Bilingüe con EIB debe ser obligatorio para las UGEL, pues ese instrumento permitirá saber cuántos colegios son bilingües, en qué zonas se ubican y en qué niveles de instrucción se desarrolla.
“Ese registro lo tendremos en mayo y depende de los gobiernos regionales”, expresó.
Fuente Andina
